如何教育好孩子(小學)(小學)(組圖)

時間:2021-07-14 06:23來源:網絡整理作者:飛飛教育點擊:

導讀:

如何教育孩子(小學) 如何教育孩子(小學) 家長:您好!我是你孩子的班主任。今天的家長會由我主持。現在,讓我們來討論“如何教育好孩子”的話題。關于這一點,我想談幾點看法,供大家參考。 一、如何與孩子相處1、equal。每個孩子都是一個活生生的個體。他們雖然年輕,身材矮小,但有思想有頭腦。我們大人也可以蹲下來和他們說話。作為老師和家長,我們應該尊重每個孩子的個性,尊重他們。每個孩子都是一道美麗的風景。他可能在某些方面不如別人,但在另一方面他比別人優越。如果孩子在學習上盡力而為,汗流浹背,我們就是父母。你不必要求太高。 2、交 為了盡量在平等的基礎上多交流,兩代人之間有一個心理障礙,叫做“代溝”。要消除“代溝”,沒有什么比平等交流和加強對話更好的了。例如,當孩子們回家時,他們可以問:今天學校里有什么新鮮事?你的同桌變了嗎?你喜歡他嗎?你的中文老師講課有什么特點等等。這些平常的交流會引起孩子們的興趣。讓它感覺很近。 3、容忍。容忍他的理性錯誤,不要抑制個性。羅曼·羅蘭曾經說過:人一生都應該做錯事,做錯事才能獲得洞察力。有一個喜歡用手的孩子。有一次他拆開他媽媽剛作為玩具買回來的新手表。他的母親非常生氣,他狠狠地毆打了這個孩子。恰巧老師來家里參觀,媽媽講述了孩子拆表的錯誤。沒想到老師幽默地回答:怕是一個中國人的愛迪生被你槍斃了。

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媽媽覺得不可理解,老師說:“孩子的行為雖然不理智,但也有創造力,你不應該打罵他。”老師建議采取補救措施,帶孩子去鐘表店,滿足他的好奇心。忻,這位老師就是現代著名教育家陶行知。 4、Encouragement 有時候,父母的一句話,一個眼神,一個動作,都可能對孩子產生很大的影響,甚至難以忘懷。心理學家羅森塔爾曾經做過一個實驗。他隨意指著幾個學生如何教育好小孩學習,對他們的老師說:“這些孩子都很有天賦,也很聰明。后來,這些孩子真的變聰明了,表現出積極的鼓勵和贊賞。這是促進孩子成功的有效方法。對于比如你考試不及格,與其嘲諷他:看你長什么樣,你還有什么,不如換個角度看,效果會很不一樣:這么難的題,還得了60多分,不錯!二、請不要練堅持教育。往往只是因為沖動,你開始打孩子。但你知道嗎:經常被打的孩子會有以下不良心理心理偏差:父母的父母發現孩子做錯了就打,為了避免孩子受苦,可以隱瞞也可以欺騙,因為對孩子來說,一次欺騙可以減少“災難”。但孩子說謊往往站不住腳,容易被父母發現。為了懲罰說謊的孩子,家長的態度會更加嚴厲,為了避免被打,孩子下次犯錯還會撒謊,形成惡性循環。

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(2)憦濕) 如果孩子經常被打,久而久之,孩子看到父母就會覺得害怕,不敢靠近。所以,不管父母想讓他做什么,不管父母是對是錯,在這樣惡劣的絕對服從環境中長大的孩子,往往容易出現自卑和怯懦。這樣的孩子在學習上往往很聽話、抑郁和被動。孤獨無助,尤其是父母當眾毆打孩子,會傷害孩子的自尊心。他經常懷疑自己的能力,覺得自己“自卑”,顯得更加沮喪。沉默認為老師和朋友看不起自己,抬不起頭。現在,這樣的孩子往往不愿意與父母和老師交流,不愿意和同學一起玩,性格孤僻。 (4)固執有的父母動不動就打孩子,傷害孩子的自尊心,使他們產生敵對情緒和反叛心理。有的孩子通過故意搗亂來表達反抗。你想往東,他卻想往西走,故意惹父母生氣。對于別的孩子,父母越大,越不認錯。我以前經常離家逃學,和父母打架,越來越固執了。( 5)粗暴 因為孩子很會模仿,父母在家里打他,出門就打其他孩子,尤其是比他小的孩子,一旦養成了這種粗暴的性格,孩子長大了就會變得暴躁家長打孩子其實是給孩子樹立了不好的榜樣。(6)怪勢有的家長,打孩子之后還是硬著頭皮要求孩子“認錯”,說明孩子有受過教育。事實上,這n 只會增加孩子的排他傾向。從表面上看,孩子似乎是在按照父母的要求行事。其實他的反抗他是很情緒化的。被打后,他會不知所措,驚慌失措。隨著時間的推移,孩子會變得越來越古怪。

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